Ik maak me sterk voor goed onderwijs en het optimaal tot leren komen van álle leerlingen. Ik realiseer dit door het coachen en opleiden van kwaliteitscoördinatoren (ib’ers), leerkrachten en schoolleiders, met nadruk op het versterken van gezamenlijk leren binnen de school. Opdrachtgevers typeren mij als rustig, helder en analytisch sterk. Ik herken snel patronen en vertaal deze naar concrete, haalbare stappen die passen bij de praktijk.
Ik maak me sterk voor goed onderwijs en het optimaal tot leren komen van álle leerlingen.
Mijn aandachtsgebieden
- Verbetertrajecten in het speciaal onderwijs (cluster 3) en regulier onderwijs
- Coaching on the job van kwaliteitscoördinatoren (ib-ers)
- Kerndocent Regie op onderwijskwaliteit
