Onze interim-directeuren staan klaar om het leiderschap op scholen tijdelijk over te nemen of te versterken. We gaan aan de slag met wat op korte termijn nodig is, maar kijken ook naar de lange termijn. Planmatig werken wij aan verbeteringen die we afstemmen met onze opdrachtgevers.
Wij geloven dat we duurzame impact hebben als we aan de slag gaan met het schoolsysteem. Dit op orde brengen betekent dat onze opvolger op een goede manier verder kan bouwen. We werken aan blijvende verbeteringen, niet alleen aan symptoombestrijding.
We werken aan eigenaarschap en borging, zodat de school na onze overdracht zelfstandig sterker verder kan.
We vullen niet alleen tijdelijk een positie, maar maken keuzes, stellen prioriteiten en voeren een concreet plan uit.
Onze interim-directeuren brengen vanaf het begin duidelijkheid in wat er speelt en wat er moet gebeuren.
Onze interim-directeuren zijn stuk voor stuk ervaren en bevlogen. We hebben stevige onderwijskundige kennis en kennis van cultuur en veranderprocessen. We beseffen dat het schoolteam uiteindelijk zonder ons verder moet. Daarom investeren we zowel in de individuele teamleden als in het team als geheel. We kijken daarbij naar het systeem en hoe we dat nog beter op orde kunnen krijgen. Ons vaste team van directeuren is zorgvuldig geselecteerd en komt regelmatig bij elkaar om bij te scholen en te ontwikkelen.
Een interim-directeur van Melior Interim doet het nooit alleen. Ze hebben elkaar en de collega’s van Melior Advies als sparringpartners en vraagbaak. Je krijgt daarom niet alleen de kennis van de interim-directeur, maar de kennis van het hele team van Melior!
Onze interim-directeuren werken planmatig. Ze starten, naast de dagelijkse gang van zaken en wat acuut nodig is, met analyseren en het voeren van gesprekken. Ze brengen de situatie op verschillende onderdelen in kaart en bepalen aan de hand daarvan de verbeterpunten. Het plan van aanpak dat hieruit volgt, wordt besproken met de opdrachtgever. Waar nodig wordt het plan aangepast.
Periodiek vinden er tussenevaluaties plaats op basis van dit plan van aanpak en uiteindelijk volgt een plan van overdracht, allemaal volgens het vaste Melior Interim format. Tijdens het hele proces is er een opdrachtbegeleider betrokken. Deze leest en denkt mee, stelt kritische vragen, is beschikbaar voor zowel de directeur als de opdrachtgever en is bij de gesprekken aanwezig.
Wij pakken onze rol als leider en nemen onze opdrachtgevers mee in wat er speelt. Dat betekent benoemen wat haalbaar is, een concreet plan van aanpak bepalen en dat duidelijk afstemmen. We kennen de realiteit van de onderwijspraktijk en begrijpen de uitdagingen waarvoor onderwijsprofessionals dagelijks staan.
Wil je op de hoogte blijven van het laatste nieuws en interessante artikelen? Schrijf je in voor onze nieuwsbrief en ontvang deze in je mailbox.
